1975 wurde in Italien ein neues Schulgesetz beschlossen. Es war ungewohnt fortschrittlich und beeinflusst von Vorstellungen aus Finnland. Die Grundlagen gingen aus von einer neuen Achtung vor dem Schüler und seiner Individualität. Gleichzeitig wurde jede Schule angehalten sich ihre eigene Ausrichtung zu geben und ihr pädagogisches Programm zu erarbeiten. Die Schwerpunkte durften von den Schulgremien im Verein mit den Schülervertretern ausgearbeitet werden.

Auszeichnungen: Wettbewerb 1. platz

Publiziert: Archführer 1992, Schulbauatlas